№ з/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

(завдання для учнів)

30. 03

1. Підготовка завдань для дистанційного навчання учнів 2 класу.

2. Розміщення завдань в мережі Viber. Консультації для батьків щодо дистанційного навчання.

3. Робота з документацією.

9.00– 13.00

1. ЯДС

с. 90-91, читати.

2.Математика

С.93 №.7виконати

3.Позакласне читання

«Сонячні вітрила», с.93-99, читати, виконати завдання.

31. 03

1. Розробка завдань для учнів. Розміщення завдань у додатку Viber.

2.Пояснення з теми, консультація для батьків.

3.Перевірка виконання завдання. Перевірка виконання письмових робіт.

9.00-13.00

1. ЯДС

с. 92-93, читати

Знати Державні символи України. Переглянути відео.

https://www.youtube.com/watch?v=uQGQ8ALsrP8&list=LLppvhXHHK9U4GmRzoP8BA6Q&index=26&t=0s

2.Українська мова

с.122-123, впр. 1 (усно), впр. 2 (письмово), впр. 3 (письмово).

3.Математика

с. 94, №3,4,5.

4.Читання

с.108-109, читати, відповідати на запитання.

01. 04

1. Розробка дистанційних завдань для учнів. Розміщення їх у Viber.

2. Робота з батьками. Консультація з Вердибоженко О.., Погорілою О, Захарко С. по телефону, щодо виконання завдань.

3. Перевірка письмових робіт.

9.00-13.00

1. Математика

с. 95, №3. Повторити таблицю множення і ділення числа 2.

https://www.youtube.com/watch?v=qksc84OgAJg&list=LLppvhXHHK9U4GmRzoP8BA6Q&index=22&t=0s

2. Українська мова

с. 124-125, ,

впр.1-3 (письмово).

3.Читання

с.110, читати.

02. 04

1. Підготовка дистанційних завдань, розміщення їх у Viber. Перевірка вчорашніх завдань.

2. Опрацювання матеріалів сайту «Всеосвіта», «На урок», пошук каналів на YouTube для дистанційної роботи з учнями.

3. Консультація з батьками. Пояснення роботи над задачею .

4. Перегляд вебінару «Педагогічні підходи в роботі з дитиною - шульгою».

9.00-13.30

1. Математика

с. 96, №1-3. Повторити таблицю множення і ділення числа 3.

https://www.youtube.com/watch?v=tz0JT0LDP6U&list=LLppvhXHHK9U4GmRzoP8BA6Q&index=20&t=0s

2. Українська мова

с. 126-127, впр. 4(усно), впр. 5(письмово), впр. 6-7 (письмово).

3. Читання

с. 111-112, виразно читати, відповідати на питання.

03. 04

1. Розробка завдань для учнів. Розміщення їх у Viber. Перевірка вчорашніх завдань.

2. Підготовка матеріалів для діагностичної роботи з ЯДС.

3. Консультація щодо виконання дистанційного завдання з учнями по телефону.

9.00-13.00

1. ЯДС

с. 94-95, читати, знати відповіді на запитання.

2. Математика

С.97 №1-5

Повторити таблицю множення і ділення числа 4.

https://www.youtube.com/watch?v=9xor4QX0PcE&list=LLppvhXHHK9U4GmRzoP8BA6Q&index=20

06. 04

1. Підготовка завдань для учнів, розміщення їх у Viber.

2. Пошук відеоматеріалів для допомоги учням у створенні проекту «Мій рідний край».

3. Консультація з батьками  щодо допомоги дітям у створенні проекту.

9.00-13.00

1. ЯДС

с. 100-101, читати, виконувати завдання.

Дізнатись у батьків, в енциклопедіях, в інтернеті, чим славиться твій край.

Створити проект «Мій рідний край».

Переглянути відео про Сумщину

2. Математика  

с. 98, №4-5.

Повторити таблицю множення і ділення числа 5.

https://www.youtube.com/watch?v=zRr6VGg341o&list=LLppvhXHHK9U4GmRzoP8BA6Q&index=19&t=0s

07. 04

1. Опрацювання матеріалів для дистанційного навчання дітей на сайті Learning.ua

2. Участь у онлайн-трансляції «Математична грамотність» на сайті «Всеосвіта».

9.00-11.00

18.00

Українська мова

Тестовий контроль по темі «Текст»

08. 04

1. Розробка завдань для дистанційного навчання учнів, розміщення їх у Viber.

2. Перевірка письмових виконаних завдань. Перевірка проектів.

4. Участь у вебінарі «Сторітелінг для навчання: комфортний, корисний,різний» на сайті «На Урок».

9.00-13.00

18.00

1. ЯДС

Виконати контрольний тест на сайті «На урок».

https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-z-predmetu-ya-doslidzhuyu-svit-94006.html

2. Українська мова

с. 128-129, впр. 1 (вивчити правило), впр. 2 (усно), впр. 3, 4,  (письмово)

3. Математика

С.99

Опрацювати №1-4

4. Читання

с. 113-114, читати.

09. 04

1. Розробка завдань для учнів, розміщення їх у додатку Viber.

2. Перевірка виконаних завдань.

3. Індивідуальні консультації учням щодо виконання завдань.

4. Опрацювання статті «Візуальні засоби навчання» в посібнику «Звичайні форми роботи – новий підхід» (с. 80-100).

9.00-13.00

1. Математика

с. 100, №2-4

2. Українська мова

с. 130-131, впр. 5, 7,8. Вивчити правила.

3. Читання

с. 115-116, читати, відповідати на запитання.

10.04

1. Підготовка завдань для дистанційного навчання, розміщення їх у Viber.

2. Створення аудіозапису для проведення онлайн-диктанту з учнями.

3. Перевірка виконаних робіт.

4. Опрацювання статті «Середовище для розвитку критичного мислення молодших школярів» у посібнику «Вчимося вчитися та критично мислити».

9.00-13.00

1. Математика

с. 101, №3-5

Вивчити табличку множення числа 6.

https://www.youtube.com/watch?v=WxvO8YruYYc&list=LLppvhXHHK9U4GmRzoP8BA6Q&index=27&t=0s

2. Українська мова

Написати диктант.

3. Читання

с. 117-118, читати, відповідати на запитання.